Entrevista
Verónica
Martes 14 de marzo de 2017
La práctica en la clase de español la inicie con el tema de la entrevista, anote el título en el pizarrón y luego pregunte ¿conocen esa palabra? la mayoría dijo que no, Antonio contesto que sí que lo había visto en la tele, Lalo expresó que también estaban en las revistas y periódicos, alguien más dijo que son preguntas que se hacen ¿para qué sirven? agregué, dijeron en coro, para conocer o saber algo.
Pasamos a contestar el libro, en la lección de "la entrevista" en la que Caperucita Roja es entrevistada, después de leer el texto analizamos en que momento, habla el entrevistador y en que momento el entrevistado, Alexander dijo que se veía el momento de hablar el entrevistador por los signos de interrogación, proseguí preguntando qué eran esos signos y Christian dijo que para hablar de manera más amable, porque con ellos puedes preguntar.
De manera conjunta contestamos la lección, todos trabajaron a excepción de Mateo, la maestra titular lo amenazo que se quedaría sin recreo, hasta que entregara el trabajo, pero no se logro nada con esta amenaza, llego el recreo y se cumplió la advertencia hecha a Mateo, mas no parecía tener algún efecto hasta que se le dijo que le mandarían un recado a su mamá, así fue como trabajo de manera rápida y bien.
Como docentes debemos tomar la decisión firme de cumplir lo que le decimos a los niños para que ellos tomen en cuenta la autoridad del maestro en el salón de clases, siempre y cuando pensando antes que si se les puede hacer o decir para su mayor aprendizaje y disciplina.
ResponderBorrarMadre Vero comprendo que tiene un grupo difícil, creo que es un sentimiento compartidos en los tres grupos. Me gustó como hizo reflexionar a sus alumnos acerca de lo que es la entrevistas y los elementos que ésta tiene. El trabajo se facilita cuando la clase fluye así de bien. ¡La felicito, sigamos avanzando!
ResponderBorrarSiempre se aprende algo! Cuando hay niños que no respetan la autoridad del maestro sin duda ponen al maestro en una situación difícil de y sin saber como actuar para que cumpla con la actividad. Ahora ya sabes que Mateo tiene una figura autoritaria que es su mamá, sin embargo, quizá trabajó porque realmente quería ya salir al recreo!!! ... Habría que pensar en el uso de esta estrategia las siguientes veces que presente este comportamiento...
ResponderBorrarNo siempre es fácil el papel de un docente, pero con ayuda de los padres sabemos que la tarea de la educación será de mayor facilidad, tanto para el docente como para los padres. Si ambas partes se ayudan y se complementan se obtendrán buenos, excelentes resultados no solo en la educación sino en la formación integral de los niños.
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